Modern Abc Physics Class 11 Pdf

physics 0625 year 11

Daftar Isi

1. physics 0625 year 11

Jadi, tegangan sekunder atau tegangan keluaran adalah 11,5 V atau 12 V

Pendahuluan

Transformator adalah sebuah materi dalam fisika yang menjelaskan adanya perubahan dan pertukaran daya listrik pada sebuah susunan listrik satu ke susunan listrik yang lainnya, beserta ukuran banyaknya berlangsungnya suatu kejadian dalam satuan waktu yang sama.

Transformator terdapat atas kumparan sekunder dan kumparan primer, kumparan primer adalah sebuah kumparan yang diaruskan pada arus sumber sedangkan kumparan sekunder adalah sebuah kumparan yang memasukkan nilai kedalam.

Rumus transformator :

[tex]\tt \frac{v_p}{v_s}= \frac{N_p}{N_s} = \frac{I_s}{I_p}[/tex]

Keterangan:

VP = tegangan primer atau tegangan input (volt)

VS = tegangan sekunder atau tegangan keluaran (volt)

IP = arus primer (A)

IS = arus sekunder (A)

NP = jumlah lilitan sekunder

NS = jumlah lilitan primer

Pembahasan

Misalkan : P = Primer dan Q = Sekunder

Diketahui :

NP = 40.000

NS = 2.000

Vp = 230 V

Ditanya :

Vs...?

Jawab :

[tex]\tt \frac{N_p}{N_s}= \frac{V_p}{V_s}\\\\\frac{40.000}{2.000}= \frac{230}{V_s}\\\\V_s= \frac{2.000\times 230}{40.000}\\\\= \frac{460.000}{40.000}\\\\= 11,5~V~atau~12~V[/tex]

✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍

Pelajari Lebih Lanjut Materi tentang tegangan pd kumparan primer : https://brainly.co.id/tugas/14172445Materi tentang rangkaian rlc : brainly.co.id/tugas/18954917 Materi tentang kapasitor : https://brainly.co.id/tugas/17428679Materi tentang arus sekunder : https://brainly.co.id/tugas/21168904

✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍

⏭Detail Jawaban⏮

Mapel : fisika

Kelas: IX SMP

Kategori : Kemagnetan

Kode: 9.6.4

Kata kunci : Transformator step down, Tegangan primer dan sekunder, Jumlah lilitan primer dan sekunder

2. 1.The film strats at 10.10 P.M ( ) 2.The English class start at 10.20 a.M( ) 3. The physics class finishes at 11 .40 a.M( ) Buakan artinya tapi Jawaban nya

Jawaban:

1.The film strats at ten past twenty two.

2.The English class start at twenty past ten.

3. The physics class finishes at twenty to twelve

3. Einstein developed the theory of relativity one of the pillars of modern physics

Jawaban:

Albert Einstein (/ˈaɪnstaɪn/ eyen-styne;[4] bahasa Jerman: [ˈalbɛɐ̯t ˈʔaɪnʃtaɪn] ( simak); 14 Maret 1879 – 18 April 1955) adalah fisikawan teoretis kelahiran Jerman[5] yang mengembangkan teori relativitas, satu dari dua pilar utama fisika modern (bersama mekanika kuantum).[3][6]:274 Karya-karyanya juga dikenal karena berpengaruh terhadap filsafat ilmu.[7][8] Persamaan Einstein yang paling dikenal adalah rumus kesetaraan massa-energi {\displaystyle E=mc^{2}}{\displaystyle E=mc^{2}}, yang dijuluki "persamaan paling terkenal di dunia".[9] Einstein menerima Nobel Fisika pada tahun 1921 "atas jasanya terhadap fisika teoretis, dan khususnya atas penemuannya tentang hukum efek fotolistrik",[10] yang menjadi langkah penting dalam pengembangan teori kuantum.

Menjelang awal kariernya, Einstein berpendapat bahwa mekanika Newton tak lagi mampu menyatukan hukum mekanika klasik dengan hukum medan elektromagnetik. Hal ini mendorongnya mengembangkan teori relativitas khusus saat bekerja di Kantor Paten Swiss di Bern (1902–1909). Tetapi, ia kemudian menyadari bahwa prinsip relativitas juga dapat diperluas cakupannya pada medan gravitasi, dan ia menerbitkan sebuah makalah mengenai relativitas umum pada tahun 1916 dengan teorinya tentang gravitasi. Einstein terus meneliti masalah mekanika statistika dan teori kuantum, yang mengarah pada penjelasannya mengenai teori partikel dan gerak molekul. Einstein juga meneliti kandungan termal cahaya yang meletakkan dasar bagi teori foton cahaya. Pada tahun 1917, ia menerapkan teori relativitas umum untuk memodelkan struktur alam semesta.[11][12]

Setelah menghabiskan waktu satu tahun di Praha, Einstein tinggal di Swiss antara tahun 1895 dan 1914, melepas kewarganegaraan Jermannya pada tahun 1896, dan lulus sarjana dari sekolah politeknik federal Swiss (kelak Eidgenössische Technische Hochschule, ETH) di Zürich pada tahun 1900. Setelah hidup tanpa kewarganegaraan selama lebih dari lima tahun, Einstein memperoleh kewarganegaraan Swiss pada tahun 1901, yang tetap ia pegang sampai akhir hayatnya. Pada tahun 1905, ia dianugerahi gelar PhD oleh Universitas Zurich. Pada tahun yang sama, Einstein menerbitkan empat makalah terobosan pada masa annus mirabilis (tahun mukjizat), yang menghantarkannya memasuki dunia akademis pada usia 26 tahun. Einstein mengajar fisika teoretis di Zurich dari tahun 1912 sampai 1914, kemudian pindah ke Berlin dan menjadi anggota Akademi Sains Prusia.

Pada tahun 1933, ketika Einstein mengunjungi Amerika Serikat, Adolf Hitler berkuasa. Karena latar belakang Yahudinya, Einstein memilih tidak kembali ke Jerman.[13] Ia menetap di Amerika Serikat dan menjadi warga negara Amerika pada tahun 1940.[14] Menjelang Perang Dunia II, Einstein mengirim surat kepada Presiden Franklin D. Roosevelt, yang memperingatkannya mengenai potensi pengembangan "bom jenis baru yang sangat dahsyat" dan menyarankan agar AS segera memulai penelitian serupa. Sarannya ini pada akhirnya mengarah pada Proyek Manhattan. Einstein mendukung Sekutu, tetapi menentang gagasan penggunaan fisi nuklir sebagai senjata. Einstein menandatangani Manifesto Russell–Einstein bersama filsuf Britania Raya Bertrand Russell, yang menyoroti dan mengecam bahaya senjata nuklir. Ia mengabdi di Institute for Advanced Study di Princeton, New Jersey, hingga kematiannya pada tahun 1955.

Einstein menerbitkan lebih dari 300 makalah ilmiah dan lebih dari 150 karya nonilmiah.[11][15] Prestasi intelektual dan orisinalitasnya menjadikan kata "Einstein" identik dengan "genius".[16] Menurut Eugene Wigner, "pemahaman Einstein lebih dalam dari Jancsi von Neumann. Pikirannya lebih tajam dan lebih orisinal daripada von Neumann. Dan itu adalah pemikiran yang sangat luar biasa."[17]

Penjelasan:

maaf kalau salah

4. Apa itu PDF/X? Bedanya dengan PDF biasa?

Jawaban:

Perbedaan utama antara PDF / A dan PDF / X adalah apa yang mereka tangani. ... Karena itu, PDF / X membuat batasan pada palet warna apa yang dapat digunakan untuk gambar; dan bahkan kemudian, setiap gambar dalam dokumen perlu memiliki deklarasi pada palet spesifik yang digunakan.

Jawaban:

Penjelasan:

Jadikan Jawaban Terbaik

5. bahasa inggris class 11 smk .....

1d 2c 3f 4i 5a 6e 7h 8j 9b 10g

1 apartment
2 among
3 cemetery
4 battle
5 queue
6 substance
7 provide
8 save
9 originally
10 electSubject : English
Category : Vocabulary
Level : SHS XI

1. d
2. c
3. f
4. i
5. a
6. e
7. h
8. j
9. b
10. g

1. apartment
2. among
3. cemetery
4. battle
5. queue
6. substance
7. provides
8. save
9. originally
10. elect

6. physics kuis apa itu kalor

kalor adalah energi panas yang berpindah dari benda yang bersuhu lebih tinggi ke benda yang beruhu lebih rendah. Sebagai bentuk energi, dalam SI kalor memiliki satuan joule (J).

Kalor atau panas adalah bentuk energi yang dapat berpindah dari benda bersuhu tinggi (panas ) ke benda bersuhu rendah (dingin). Pembahasan: Panas, atau Kalor, adalah bentuk energi. Panas adalah energi dan diukur dalam satuan Joule atau Kalori.

#SEMOGAMEMBANTU.

#MAAFKALAUSALAH.

7. -- Physics \( ╹▽╹ )/ --

Jawaban:

d. 19 s

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapBelajar

#TetapSehat

#TetapDiRumah

8. apa itu quantum physics?

Quantum physics Artinya Fisika Kuantum

kuantum merupakan satuan terkecil energi. Pada zaman fisika klasik, energi dianggap merupakan bilangan kontinu dan merangkum seluruh nilai yang ada, bisa saja energi bernilai nol atau 3,142 atau 2,718 atau apa saja. Pada tahun 1900, Max Planck menemukan bahwa energi berbanding lurus terhadap frekuensi, suatu penemuan yang ketika itu sangat radikal karena dalam tafsiran klasik energi bergantung kepada kuadrat amplitudo, bukan frekuensi seperti yang dihipotesakan oleh Planck. Percobaan yang dilakukan oleh Planck terhadap benda yang dipanaskan menunjukkan adanya ketergantungan energi terhadap frekuensi. Planck mendapatkan suatu konstanta alam yang dinamakan dengan nama dirinya, konstanta Planck dengan nilai 6,626 x 10^-34 Js. Konstanta tersebut ditemukan oleh Planck setelah beliau ingin mencocokkan hipotesanya dengan kurva percobaan yang dihasilkan oleh Wien. Beliau mencoba dengan bilangan yang besar. Tetapi karena bilangan yang besar menyebabkan berlakunya bencana ultraungu (ultraviolet catastrophe), beliau mencoba lagi dengan bilangan yang sangat kecil. Disini beliau mendapatkan kesimpulan bahwa konstanta yang cocok bagi kurva Wien adalah konstanta yang bernilai sangat kecil dan berhingga tetapi bukan nol. Disini Planck menyimpulkan bahwa terdapat satuan energi yang lebih kecil dan diskret, bukan kontinu.
fisika kuantum merupakan fisika yang dilahirkan dari penemuan Planck tentang satuan terkecil energi. Fisika kuantum juga membahas tentang adanya kejadian lain dalam fisika yang tidak dapat dirumuskan oleh fisika klasik seperti energi titik nol, prinsip ketidakpastian Heisenberg, Interpretasi Born tentang fungsi gelombang serta fungsi gelombang sebagai pembawa informasi dari partikel.
pembelajaran kuantum merupakan suatu teknik pembelajaran yang meniru prinsip kuantum dimana seseorang yang sudah menguasai suatu level pembelajaran bisa melompat ke level yang lebih tinggi.
buku yang bisa menjelaskan tentang kuantum (menurut hemat saya) adalah Michael Morrison, Understanding Quantum Physics.

9. 4. Bagaimanakah penggunaan aplikasi pengolah kata di era modern? informatika class VII

Jawaban:

rinci

Penjelasan:

karna kalo kamu pingin penjelasan kamu bisa di deteksi kaamuharus rinci jelasin nya

10. When it comes to physics subject, I am .......... in my class because I can't remember the formulasi

Jawaban:

the worst = terburuk

atau

the stupidest = paling bodoh

silahkan dipilih

Penjelasan:

11. Physics Quiz~~ Goodluck :)

Kecepatan=

Jarak/Waktu=

90/1,5=

90 : 1,5=

90 : 15/10=

90 × 10/15=

6 × 10=60 km/jam

Terima kasih.

Jawaban:

Soal :

Dewiakanpergikesuatukota.Jarakkotatersebutdarikotaasalnyaadalah90km.BerapakecepatanyangdigunakanjikaDewiharussampaidalamwaktu1,5jam?

Jawab :

Diketahui:

Jarak dari Kota asal - Kota tujuan = 90 km

Sampai pada kota tujuan dalam waktu 1,5 jam

Ditanya:

Berapa kecepatan Dewi seharusnya?

Kecepatan(V):

Jarak(S)÷Waktu(T)=

90 km ÷ 1,5 jam =

60 km / jam.

Jadi,kecepatanDewiseharusnyaadalah:

60km/jam.

Penjelasan:

Detailjawaban:

Mapel : Matematika

Kelas : 5

Materi : Pengukuran Waktu, Jarak, dan Kecepatan

Kode soal : 2

Kode kategorisasi : 5.2.2

12. When it comea to physics subject, I am.... in my class because I can't remember the formulas

Jawaban:

The worst

Penjelasan:

"I can't remember the formulas" berarti dia tidak bisa mengingat rumus, jadi dia merasa paling bodoh.

Semoga membantu...

13. When it comes to physics subject,i am ...in my class because i can't remember the formulas

When it comes to physics subject, I am confused in my class because i can't remember the formulas.

14. English class 11tolong dibantu ya

Jawaban:

1.Jane and Chris will not show you the way home

2.Gerald will not take the dog for a walk

3. Will dinner be ready at six o'clock tonight?

4.Will the birds eat the food in the garden?

5.We won't go to the bakers to buy some bread

6.Will he go to the theatre with his parents?

7.Will ben lend you the money for the shopping?

8.Andy will not be on holidays tomorrow

9.Will there be some new students in the class?

10.They won't sleep in the new bed when it arrives

II.

She will live in Manchester

you will stay at a hotel

He will buy an expensive bike

tolong kasih yang terbaik yah

15. 1.the student go home at 12.45 pm ( ) 2.the film starts at 10.10 pm ( ) 3.the english class starts at 10.20 pm ( ) 4.the physics class finishes at 11.40 am ( )

1. siswa pulang pukul 12.45
2. film dimulai pada 10.10
3. kelas bahasa inggris dimulai pada 10.20
4. kelas fisika selesai pada 11.40

16. bahasa inggris class 11.....

1. that's true but don't forget you need money for your living
2.that's true but it's much more better to save half of what you learn
3. that true but without it there will be more problem to appear
4. that's not true, you can learn to balance your time and energy
5. that's not true because it will cause misunderstanding4. I don't think so. We can have both of them. If we do it properly then we'll have a good career and a good family also.
5. Well, i don't think so. It's still important to use the right grammar in English, but of course in learning English we'll do some mistakes and we have to fix it.

17. Physics Quiz~ Goodluck :)

Jawaban:

24 m/s^2

Penjelasan:

[tex] = \frac{gaya}{massa} \\ = \frac{96}{4} \\ = 24[/tex]

semoga bermanfaat

percepatannya adalah 24 m/s²

Pembahasan

percepatan merupakan perubahannya suatu kecepatan dalam waktu tertentu. ingat beberapa hubungan antara gaya dan massa terhadap percepatan suatu benda diantaranya

Gaya berbandinglurusdengan percepatan yang berarti semakin besar gaya yang dialami oleh benda maka semakin besar percepatannya (begitupun sebaliknya)Gaya berbandingterbalikdengan massa benda, hal ini disimpulkan semakin besar dan berat massa bendanya, maka percepatannya akan semakin kecil (begitupun sebaliknya)

_________________________

✍ penyelesaian

diketahui:

♠ massanya = 4 kg

♠ gaya = 96 N

ditanya:

♠ percepatannya ?

pada soal diketahui massa dan gayanya. untuk menentukan percepatannya maka kita menggunakan rumus percepatan a = ΣF/m, maka diperoleh jawabannya

a = ΣF / m

a = 96 N / 4 kg

a = 24 m/s²

============================

Detail jawaban:

mapel: fisika

kelas: 8

materi: usaha dan gaya

kata kunci: menentukan percepatan benda

kode kategorisasi: 8.6.1.1

18. mtk pmt class 11 semester 1

Jawaban:

tan (x + 15°) = 110°

interval = 0° ≤ x ≤ 180°

• persamaan

tan (x + 15°) = 110°

tan (x + 15°) = 110° + k(180°)

tan x = 95° + k(180°)

• utk k = 0

tan x = 95° (√)

• utk k = 1

tan x = 95 + 180

tan x = 275° (x)

• utk k = -1

tan x = 95 - 180

tan x = -85° (x)

Hp = { 95° }

19. Arrange these word into good sentences To-have-time-for-adi's-class-it-was-physics-in-the-laboratory

It was Adi's class to have time for physics in the laboratory.

Maaf kalau salah

20. arrange these word into good sentences to-have-time-for-Adi's-class-it-was-physics-in-the-laboratory

It was time to have Adi's physics class in the laboratory

Wawasan Genius