A copper wire of cross-sectional area 2.0 mm2 carries a current of 10a. how many electrons pass through a given cross-section of the wire in one second ?
1. A copper wire of cross-sectional area 2.0 mm2 carries a current of 10a. how many electrons pass through a given cross-section of the wire in one second ?
A copper wire of cross-sectional area 2.0 mm2 carries a current of 10a. how many electrons pass through a given cross-section of the wire in one second?
Sebuah kawat tembaga memiliki area potongan melintang 2.0 mm2 membawa arus 10a. Berapa jumlah elektron yang lewat melalui potongan melintang kabel tersebut dalam satu detik?
Jumlah elektron yang lewat melalui cross-section kabel tersebut adalah 6.25 x 10¹⁹ elektron/detik
Pembahasan:
Pertanyaan ini sedikit menjebak karena menyebut area potongan melintang yang dapat diabaikan.
Apa itu ampere?
Satu Ampere sama dengan satu Coulomb per detik
(1 A = 1 C).
Jadi,
10A = 10 Coulumb/detik
Apa itu coulomb?
Satu Coulomb (C) sama dengan kira-kira 6.241 x 10¹⁸ muatan dasar,
Atau 1 C = 6.241 x 10¹⁸ x Muatan Dasar
(Dimana Muatan Dasar memiliki konstan = 1.6 x 10⁻¹⁹ C)
= 6.241 x 10¹⁸ x 1.60217662 x 10⁻¹⁹ C
Jika,
1 C = 6.241 x 10¹⁸ elektron/detik
10 C = (10 C x 6.241 x 10¹⁸elektron/detik) / 1 C
= 6.241 x 10¹⁸ elektron/detik
Sekarang, muatan dasar selalu memiliki konstan 1.6 x 10⁻¹⁹ C, yang berarti anda akan mendapatkan 6.25 x 10¹⁸ elektron dalam satu Coulomb.
Jadi, jawabannya adalah:
10C x (6.25 x 10¹⁸ elektron/detik)/1 C = 6.25 x 10¹⁸elektron/detik.
Pelajari lebih lanjut:
Penjelasan tentang Arus Listrik https://brainly.co.id/tugas/8039693
Penjelasan tentang Tegangan listrik, Arus listrik, Hambatan listrik https://brainly.co.id/tugas/24426162
#BelajarBersamaBrainly #SPJ4
2. A wire 1 m long carries a current of 10 A. If the wire is placed in a 0.01 T magnetic field whose direction is at an angle of 60° to the direction of the current, the magnetic force experienced by the wire is...tolong jawab yaa makasihh
Jawaban:
Penjelasan:
F = B x i x l x Sin θ
F = 0,01 x 10 x 1 x Sin 60°
F = 0,1 x 0,5[tex]\sqrt{3}[/tex]
F = 0,05[tex]\sqrt{3}[/tex] N
3. Wich wire allows a stronger current to pass through the short wire or the long wire
Long wire have bigger resistance which means less current to go to, shorter wire have smaller resistance. Remember the ohms law I = V/R.
Bigger R means lesser current.
4. Where should you attach a wire
artinya: kemana kamu harus memasang kawat ?
On the corner of the wall
5. FIGURE 1 below shows a circular loop L1 of radius 7 cm carries a 12 A current and another one loop L2 of radius 1.6 cm, having 30 turns and carrying a 3A current is placed at the centre of loop L1. What will be the resultant magnetic field at point P if the two current flow in the opposite direction?
A circular loop L₁ with a radius of 7 cm carries a current of 12 A and another circular loop L₂ with a radius of 1.6 cm, has 30 turns and a current of 3A is placed at the center of the circle L₁. The resultant magnetic field at point P if two currents flow in opposite directions is equal to [tex]2,305\pi \times 10^{-3}~T[/tex] or [tex]7,24 \times 10^{-3}~T[/tex] with the resultant inward.
Penjelasan dengan langkah-langkah:Diketahui:
Kawat melingkar L₁ dengan radius r₁ = 7 cm dialiri arus listrik 12 A.Kawat melingkar L₂ dengan N = 30 lilitan dan radius r₂ = 1,6 cm dialiri arus listrik 3 A.Kedua kawat sepusat pada titik P.Ditanya:
Berapakah resultan medan magnet di titik P jika kedua arus mengalir dalam arah yang berlawanan?
Proses:
Rumus induksi medan magnet kawat melingkar di pusat lingkaran adalah sebagai berikut.
[tex]\boxed{B=\frac{\mu_0 I N}{2a} }[/tex]
Keterangan:
B = medan magnet (T atau Wb/m²)I = kuat arus (A)N = banyak lilitana = radius (m)[tex]\mu_0 = 4\pi \times 10^{-7}[/tex]Aturan tangan kanan pada kawat melingkar berarus.
Arah B = arah ibu jariArah I = arah putaran keempat jari tanganStep-1: hitung medan magnet L₁
[tex]\boxed{B_1=\frac{(4\pi \times 10^{-7})(12)(1)}{2(7\times 10^{-2})} }[/tex]
[tex]B_1=3,43\pi \times 10^{-3}~T[/tex] dengan vektor B₁ berarah ke dalam.
Step-2: hitung medan magnet L₂
[tex]\boxed{B_2=\frac{(4\pi \times 10^{-7})(3)(30)}{2(1,6\times 10^{-2})} }[/tex]
[tex]B_2=1,125\pi \times 10^{-3}~T[/tex] dengan vektor B₂ berarah ke luar
Step-3: hitung resultan medan magnet di titik P
Misalnya acuan arah positif adalah ke dalam, maka [tex]\Sigma B = B_1 - B_2.[/tex]
[tex]\Sigma B = 3,43\pi \times 10^{-3}- 1,125\pi \times 10^{-3}[/tex]
[tex]\therefore \Sigma B = 2,305\pi \times 10^{-3}~T[/tex] atau [tex]\Sigma B = 7,24 \times 10^{-3}~T.[/tex]
Karena hasilnya positif, maka resultan medan magnetik berarah ke dalam.
Pelajari lebih lanjutPelajari materi tentang tentang cara memperbesar induksi magnetik pada solenoid melalui pranala https://brainly.co.id/tugas/8774859
#BelajarBersamaBrainly
6. 9. . Arus listrik yang dihasilkan oleh PLTAGadjah Mungkur di Kabupaten Wonogiriadalah ...A direct currentB. multiple currentC. alternating currentD. water current
Jawaban:
c. alternating current
7. I have a glass. The shape of it is .... a. circle b. triangle c. round d. cylindrical
D. Cylindrical
Semoga bermanfaat, jadikan jawaban terbaik ya. ☺
d. cylindrical
maaf kalau salah
8. my job id to take people to many palaces. i Drive a big vehicle that carries many people at a time . i am a
Answer:
A bus driver
Hope it helps;-)
Jawaban:
bus driver
Penjelasan:
Mungkin yang kamu maksud
"my job is to take people to many places. i drive a big vehicle that carries many people at a time . i am a ... ?"
artinya: "pekerjaaan saya adalah untuk membawa orang-orang ke berbagai tempat. saya mengemudikan sebuah kendaraan besar yang mengangkut banyak penumpang dalam satu waktu."
kendaraan besar dan bisa mengangkut banyak penumpang dalam satu waktu tentu saja bus. jadi, jawabannya "bus driver"
9. a 2A current running through an infinitely long wire (up). 10 cm from the wire, there is a rectangular coil with a current 5A running counterclockwise. if the sides of the squares are 5 cm, what is the total force actin on the squares and to which direction?
jawabannya ada di foto ya..
semoga membantu :)
10. 2.where should you attach a wire?
di mana Anda harus memasang kawat?
11. she also carries a whistle
dia juga membawa peluit...
Dia juga membawa sebuah peluit.
12. 7. The potential difference required to pass a current 0.2 A in a wire of resistance 20 ohm is A. 100 V B. 4 V C.0,1 V D. 40 V
B. 4 V
Penjelasan:
I = 0,2 A
R = 20 ohm
V = I x R
= 0,2 x 20
= 4 Volt
13. a carries people and vehicles across the strait
Jawaban:
membawah orang dan kendaraan darat
14. One application of a magnetic force acting on a current-carrying wire in a magnetic field is the operating principle of most speakers in sound systems. Explain briefly how it works.
Magnet pada speaker berfungsi untuk mengubah energi listrik menjadi energi bunyi. Prinsipnya adalah magnet sebagai sumber medan magnet. Saat terdapat suara, speaker akan menghasilkan medan elektomagnet yang akan bertabrakan dengan medan magnet. Saat terjadi tabrakan inilah timbul getaran pada frekuensi tertentu yang dapat kita dengar.
PembahasanMagnet dapat dimanfaatkan untuk aktivitas sehari-hari. Salah satu pemanfaatan magnet adalah pada speaker atau pengeras suara. Pada speaker terdapat kombinasi antara magnet permanen dengan elektromagnetik. Adanya magnet membantu perangkat speaker dalam mengubah energi listrik menjadi energi bunyi.
Komponen elektomagnetik pada speaker memiliki kumparan yang biasa disebut voice coil.Voice coil ini berfungsi untuk membangkitkan medan magnet sehingga dapat menggerakkan cone speaker. Saat terdapat sinyal listrik yang melewati voice coil, akan terjadi perubahan pada arah medan magnet. Perubahan gerak ini menimbulkan gerakan tarikan dan tolakan dengan magnet permanen. Gerakan tarikan dan tolakan inilah yang menggerakkan cone speaker sehingga menghasilkan suara yang dapat kita dengar.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang manfaat magnet https://brainly.co.id/tugas/6298776, https://brainly.co.id/tugas/19692239, https://brainly.co.id/tugas/45988154
#BelajarBersamaBrainly
15. Please Answer Correctly 1. If a 1.5 m length of resistance wire has a resistance of 1.9 Ω and the wire has a diameter of 0.9 mm, calculate the resistivity of the wire. 2. The length of a piece of wire is 4 m and the resistance is 1.6 Ω. If the electrical resistance of the wire is 8 x 10-7 Ωm, what is the cross-sectional area of the wire? 3. A 2m long piece of wire has a cross-section area of 0.15 mm2. What is the resistance of the wire if its resistivity is 2x10-8 Ωm? 4. A 2m long wire with a cross-sectional area of 1 mm2 has a resistance of 16 Ω. What is the resistance of the wire if the cross-sectional area is 2 mm2? 5. If the resistance of a wire is 16 Ω, the length of the wire is 4 m. What is the resistance of the wire if it is 1 m long? 6. The length of a wire is 1m. If the wire is now cut to 0.5 m, the resistance of the wire becomes .... (same/half times larger / twice larger) 7. If the 1.25 m length of resistance wire has a resistance of 3 Ω and the wire has a diameter of 0.5 m. The resistivity of the wire is...
Jawaban:
Tolong Jawab Dengan Benar
1. Jika kawat hambatan sepanjang 1,5 m memiliki hambatan 1,9 dan kawat memiliki diameter 0,9 mm, hitunglah hambatan kawat tersebut.
2. Panjang seutas kawat adalah 4 m dan hambatannya 1,6 . Jika hambatan listrik kawat adalah 8 x 10-7 m, berapa luas penampang kawat tersebut?
3. Sepotong kawat sepanjang 2m memiliki luas penampang 0,15 mm2. Berapakah hambatan kawat jika resistivitasnya 2x10-8 m?
4. Sebuah kawat sepanjang 2m dengan luas penampang 1 mm2 memiliki hambatan 16 . Berapakah hambatan kawat jika luas penampangnya 2 mm2?
5. Jika hambatan sebuah kawat adalah 16 , panjang kawat tersebut adalah 4 m. Berapakah hambatan kawat jika panjangnya 1 m?
6. Panjang seutas kawat adalah 1m. Jika kawat sekarang dipotong menjadi 0,5 m, hambatan kawat
menjadi .... (sama/setengah kali lebih besar / dua kali lebih besar)
7. Jika panjang kawat hambatan 1,25 m memiliki hambatan 3 dan kawat memiliki diameter 0,5 m. Resistivitas kawat tersebut adalah...
Penjelasan:
ini arti nya doang yaヾ(＾-＾)ノjawaban nya sendiri aja takut nya salah klo aku yg Jawabಥ‿ಥ makasih
16. a hollow place in the ground is called?
Tree Hollow
hope it helps
17. A straight wire carrying a current of 2A is placed in a 0.5 T magnetic field perpendicular to the current. If the Lorentz force acting on the wire is 2N, then the length of the wire is..tolong jawab yaa makasihh
Given :
I = 2 Amphere
B = 0,5 Tesla
F = 20 Newton
Asked : The Length of Wire ?
Answer :
[tex]\displaystyle F = B\times I \times L\\\\20 = 0,5 \times 2 \times L\\\\20 = 1 \times L\\\\20 = L[/tex]
So, The length of wire is 20 Meters
18. Kelly : Don't touch this wire. You'llget electrocuted.Johan :A. This wire is electrified.B. I know. Thanks anyway.C. I don't want touch it.D. Will you touch it?
Kelly : Don't touch this wire. You'll
get electrocuted.
Johan :
A. This wire is electrified.
B. I know. Thanks anyway.
C. I don't want touch it.
D. Will you touch it?
19. 4. A student is provided with a 3.0 m long wire with a current of 0.15 A flowing through it. What is the strength of the magnetic field at the centre of the wire if the wire is bent into a circular coil of one turn ?
Jawaban sudah saya tulis, jadikan brainliest ya.
20. Agung has a 5 meter long wire (kawat). the wire is used to make a cube frame with a length of 35 cm. the rest of wire is
[tex]the \: length \: of \: a \: cube \: frame \\ 12 \: edges \times side \: length \\ 12 \times 35 \: cm \\ 420 \: cm \\ \\ the \: rest \: of \: wire \\ 500 \: cm - 420 \: cm \\ 80 \: cm[/tex]
0 Komentar